lunes, 22 de diciembre de 2008

Tranquilos días de descanso y esperanzadora entrada de año...



"Vivir es más cuestión de lo que uno gasta que de lo que uno hace".
Marcel Duchamp

El Pan Nuestro

Se bebe el desayuno...

Húmeda tierra de cementerio huele a sangre amada.

Ciudad de invierno...
La mordaz cruzada de una carreta
que arrastrar parece una emoción de ayuno encadenada.

Si quisiera tocar todas las puertas y preguntar por no sé quien;
y luego ver a los pobres, y, llorando quedos,

dar pedacitos de pan fresco a todos.

Y saquear a los ricos sus viñedos
con las dos manos santas
que a un golpe de luz volaron desclavadas de la Cruz.

Pestaña matinal, ¡no os levantéis!
!El pan nuestro de cada día dánoslo, Señor...!


Todos mis huesos son ajenos;
yo tal vez los robé.

Yo vine a darme lo que acaso estuvo asignado para otro;
y pienso que, si no hubiera nacido,
¡otro pobre tomara este café!

Yo soy un mal ladrón... ¡A dónde iré!


Y en esta hora fría,
en que la tierra trasciende a polvo humano
y es tan triste, quisiera yo tocar todas las puertas,
y suplicar a no sé quién, perdón,
y hacerle pedacitos de pan fresco aquí,
¡en el horno de mi corazón...!
César Vallejo

Tranquilos días de descanso y esperanzadora entrada de año. Saludos y salud

sábado, 20 de diciembre de 2008

Mi no entender!!!. Super Chaves: ACTIVIDADES E INVERSIONES MUNICIPALES PARA 2009

Aquí os traemos un avance de los Presupuestos Participativos del distrito casco antiguo, vía AMPA "Somos Escuela" ... ¿andaremos en el invierno del 2009 con las mismas promesas del 2006, 2007 y 2008... esperemos que no...porque 4 años para que unos niños no pasen frío no es la Andalucía Imparable del Sr. Chaves... ? ¿o es esa en la que un montón de padres tienen que ir a sumar muchos asistentes a una reunión de presupuestos participativos para que se apruebe algo que debería estar en los gastos corrientes como la calefacción en un colegio ?.

Mi no entender, Super Chaves... jau!!! (o la perversión de la política presupuestaria!!!):
Imaginaros ... ahora un grupito de caballerosos socios de la reserva india metropolitana nos buscamos a 75 personas colegitas míos y votamos en contra de la moción... y decidimos que el gasto va a ser para plantar en la alameda 25 tiendas estilo sioux para celebrar la declaración del Mensaje del Gran Jefe Seattle, de la tribu Dewamish,
al presidente de los Estados Unidos de Norteamérica Franklin Pierce en 1855 en su 153 aniversario, que , por cierto , comenzaba así:

"El Gran Jefe Blanco de Washington nos envió un mensaje diciendo que quiere comprar nuestras tierras. El gran jefe nos envió también palabras de amistad y de buena voluntad. Esto es muy amable por su parte, pues sabemos que él no necesita nuestra amistad. Sin embargo nosotros meditaremos su oferta, pues sabemos que si no vendemos vendrán seguramente hombres blancos armados y nos quitarán nuestras tierras.

Pero, ¿cómo es posible comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Nosotros no comprendemos esta idea. Si no somos dueños de la frescura del aire, ni del reflejo del agua, ¿cómo podréis comprarlos?.
Nosotros tomaremos una decisión. El Gran Jefe de Washington podrá confiar en lo que diga el jefe Seattle, con tanta seguridad como en el transcurrir de las estaciones del año. Mis palabras son como las estrellas, que nunca tienen ocaso.

Cada partícula de esta tierra es sagrada para mi pueblo. Cada brillante aguja de pino, cada grano de arena de las playas, cada gota de rocío de los sombríos bosques, cada calvero, el zumbido de cada insecto... son sagrados en memoria y experiencia de mi pueblo. La savia que asciende por los árboles lleva consigo el recuerdo de los pieles rojas.

Los muertos de los hombres blancos olvidan la tierra donde nacieron cuando parten para vagar entre las estrellas. En cambio, nuestros muertos no olvidan jamás esta tierra maravillosa, pues ella es nuestra madre. Somos parte de la tierra y ella es parte de nosotros. Las flores perfumadas, el venado, el caballo, el gran águila, son nuestros hermanos.. Las cumbres rocosas, los prados húmedos, el calor del cuerpo de los potros y de los hombres, todos somos de la misma familia. "
(...)
La carta (que podéis leer entera aquí) termina así:
"Si os cedemos nuestra tierra amadla tanto como nosotros la amábamos, cuidadla tanto como nosotros la cuidamos, y conservad el recuerdo de tal como es cuando vosotros la toméis.

Y con todas vuestras fuerzas, vuestro espíritu y vuestro corazón, conservarla para vuestros hijos y amadla como Dios nos ama a todos.

Pues aunque somos salvajes sabemos una cosa: nuestro Dios es vuestro Dios. Esta tierra es sagrada. Incluso el hombre blanco no puede eludir el destino común. Quizás incluso seamos hermanos. ¡Quien sabe! "


En fin, aquí tenéis las
ACTIVIDADES E INVERSIONES MUNICIPALES PARA 2009

El Distrito Casco Antiguo ha dado a conocer la valoración económica que han hecho los técnicos de las propuestas aprobadas en los presupuestos participativos del Ayuntamiento de Sevilla para 2009.

Las nuestras quedan de la siguiente forma:
En el capítulo de INVERSIONES Y MANTENIMIENTO:

*OBRAS MENORES EN EL COLEGIO PADRE MANJÓN: 10.000 €

*INSTALACIÓN DE JUEGOS INFANTILES EN CEIP PADRE MANJON: 25.000 €

(Dentro de este apartado se contemplan además 35.000 € para obras de mantenimiento en el CEIP Sor Angela y 24.000 para el CEIP San Isidoro. La partida estrella -55.000 €- es para el parque infantil que se instalará en la Alameda)


En el capítulo de ACTIVIDADES Y PROGRAMAS:

* ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DEL CASCO ANTIGUO: 10.000 €

* ACTIVIDADES CULTURALES EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DEL CASCO ANTIGUO: 30.000 € (incluye programa huertos escolares)

* ENCUENTROS POR LA ESCUELA PÚBLICA: 8.000 €

* ESCUELA DE VERANO PARA TODOS LOS COLEGIOS PÚBLICOS DEL CENTRO: 20.000 €

(En este apartado la mayor cuantía es la destinada a recuperar el Carnaval de Sevilla (40.000 €)

martes, 16 de diciembre de 2008

Falta de calefacción en el colegio. No es hora de algo más que hablar? (II)

Llevamos desde hace 4 años con la promesa en el Colegio "Antiguo Padre Manjón" de que algún día tendremos calefacción ... cuanto más nos queda por esperar...venga reuniones parriba y pabajo, que si el año que viene, que si a través de los presupuestos participativos? (para eso están los presupuestos participativos de Sevilla, pa tapar agujeros de infraestructura que deberían ser una obligación de nuestra querida administración andaluza ...siempre en vanguardia en la tercera modernización?... que si ... que sí. Andalucía imparable!!!.
No queremos entender de si es la administración local, si es la administración autónoma, o cualquiera de las administraciones posibles... la responsable... es hora de exigir soluciones...El ampa del colegio ha convocado una manifestación...será posible que la única manera para solucionar cosas que no deberían ser problemas sea siempre las acciones directas de las que los políticos siempre se quejan?



Si Chile está a 20 años de Europa, a cuantos estamos nosotros de este colegio de Chile?...y por tanto a cuantos de Europa ... hacia la calefacción ecológica: repartamos mantas!!!
Aunque tenemos otra propuesta novedosa.... y mucho más ecológica que la energía solar, y las duchas calientes para después de educación física... que nos quita el frio y el sudor del ejercicio...2 funciones en una...
la manta polarvide que por un módico precio de 3, 99 euros unidad y en 5 bonitos colores puede solucionar el problema:

domingo, 14 de diciembre de 2008

El libro ilimitado. Antonio Muñoz Molina

[imagen Escuela Asilo Lavanderas- FOTO: VIDAL]
Aquí traemos para la discusión este artículo de Antonio Muñoz Molina, autor andaluz, que entre otras obras tiene
* 1984 El Robinson urbano.
* 1985 Diario del Nautilus.
* 1986 Beatus Ille.
* 1987 El invierno en Lisboa.
* 1988 Las otras vidas. Relatos.
* 1989 Beltenebros.
* 1991 El jinete polaco.
* 1992 Los misterios de Madrid.
* 1993 Nada del otro mundo. Relatos.
* 1994 El dueño del secreto.
El artículo es del 15/12/2007 y se titula:El libro ilimitado

Voy en el metro a media mañana camino de una de mis librerías más queridas de Madrid y aunque llevo abierto el periódico miro de soslayo con un gesto reflejo cada vez que entra en el vagón alguien con un libro en las manos. No siempre es fácil identificar su título, y hay que tener mucho cuidado para que la curiosidad no se confunda con la metijonería. Es como ser un mirón digno que por nada del mundo quiere verse metido en un trance embarazoso. El libro está a veces en una posición casi horizontal, para que reciba mejor la luz del techo, y no es cuestión de adelantar la cabeza y torcer el cuello queriendo mirar la cubierta desde abajo. ¿Cuál será ese libro de bolsillo tan grueso del que no ha apartado los ojos ni siquiera al dar una zancada desde el andén ese lector que acaba de sentarse frente a mí? Lo ha doblado por la mitad, con riesgo de descuadernarlo, lo aprieta como estrujándolo entre las dos manos. Es un joven de veintitantos años con el pelo encrespado de rizos casi africanos, sin afeitar, con una mochila pequeña a la espalda. Da la impresión de que se levantó de la cama con el libro en la mano y que pasó así con él delante del espejo del baño.

Mantengo la vigilancia mientras leo el periódico. El titular de la primera página es el desastre de los índices escolares de lectura en España. Sólo hace unos días la enigmática ministra de Educación aseguró que ella no ve ningún problema en que los chicos usen el teléfono móvil mientras están en clase. La enseñanza pública se deteriora irreparablemente en España gracias a una conspiración de ignorancia tramada desde hace años por la chusma política y la secta pedagógica y las autoridades ya tienen un culpable: el franquismo. Quién si no. Como mi tierra natal está incluso a la cola del desastre leo que la consejera de Educación de la Junta de Andalucía ha descubierto una causa todavía más lejana: nuestro atraso histórico. A ellos, los socialistas que llevan gobernando en Andalucía un cuarto de siglo, que los registren. Pienso en mis maestros, los que me enseñaron contra viento y marea a leer y a escribir y a amar el conocimiento en años de oscurantismo y pobreza; pienso en tantos profesores vocacionales y derrotados que conozco, en las cartas despectivas o perdonavidas o del todo insultantes de pedagogos y expertos, de enchufados de diverso pelaje, que he recibido sin falta cada vez que he escrito sobre las quejas amargas de mis amigos profesores y sobre lo que yo estaba descubriendo con mis propios ojos con sólo hojear los libros de texto de mis hijos y escuchar las historias que me contaban al volver de la escuela. (leer más..)

Fuente:[el país]

lunes, 8 de diciembre de 2008

Aguila-azor perdicera


Aquí tenéis un ejemplo de la enciclopedia... animaros a visitarla..., para ampliar la imagen hacer click en ella

Enciclopedia de las Aves. Sociedad Española de Ornitología


Aquí vamos a comenzar con una sección de nuestro blog en el que vamos a hablar y presentar recursos educativos que podéis consultar, con vuestros hijos, en internet; para que vuestra navegacion en la red no sea sólo un recurso de diversión, que aunque necesario no debe ser único. En este caso os traemos para los que os gusten los pájaros ;-)

La Sociedad Española de Ornitología (SEO/Birdlife) que, dicho sea de paso, es la organización conservacionista más antigua de España y la Fundación BBVA acaban de lanzar la Enciclopedia de las Aves, un inventario multimedia que contiene información sobre cada una de las 563 especies que se pueden avistar en España, tanto habituales como ocasionales, residentes y migratorias.

domingo, 7 de diciembre de 2008

Diversidad vs. discapacidad. Me quieren como soy.


"Es fácil hablar claro cuando no va a decirse toda la verdad"
(R.Tagore).


Aquí os traemos hoy el enlace a un video realizado por Save the Children, y presentado el dia 4 de diciembre con motivo del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad.

Me quieren como soy, la voz de niños y niñas con discapacidad de España, Bolivia y Marruecos

En el Día Internacional y Europeo de las personas con Discapacidad presentamos un vídeo que recoge las entrevistas realizadas a niños y niñas entre 6 y 19 años con discapacidades diferentes, sindrome de down, discapacidad mental, sordera, etc.
Para realizarlo se entrevistó a un total de 36 niños y niñas (17 en Marruecos, 9 en España y 10 en Bolivia). El vídeo refleja la visión que estos niños y niñas tienen sobre sus propias necesidades respecto a la escuela, sus relaciones afectivas y su entorno; visión que es muy similar en los tres países a pesar de la distancia geográfica.


Como organización que trabaja por los derechos de los niños y niñas demandamos: (leer más...)
Fuente:[save the children]

sábado, 6 de diciembre de 2008

Adornos de navidad

Bolas de Navidad con cuerda: Los materiales necesarios son: cola blanca, cuerda de pita (4-5 mm), unos globos pequeños y unas tijeras. Inflamos el globo a la medida elegida y enrollamos la cuerda alrededor del globo de forma homogénea y dejando huecos sin tapar. El final podemos enredarlo entre la cuerda puesta. Después en un recipiente mezclamos 3 partes de agua por una de cola y vamos introduciendo la bola para que se moje la cuerda con el globo. Una vez seca le damos otra mano de cola blanca para endurecer un poco más la cuerda. Cuando estén secas del todo, pinchamos el globo y pasamos a decorarlas como mas nos guste (las pintamos, las llenamos de purpurina, etc).

gracias a zonaecológica, os hemos traido esta propuesta interesante para trabajar con nuestros hijos, y fabricar algunos adornitos de navidad "p'al arbo".... (leer más...)
Fuente: [zona ecológica]

TVE española emite la primera aplicación interactiva de TDT para personas con discapacidad

Aquí os traemos este enlace TVE española emite la primera aplicación interactiva de TDT para personas con discapacidad del blog seraccesible.
Muchas veces olvidamos la cotidianidad de estas personas... tanto en la escuela, como en sus vidas personales...visibilizar el problema es una tarea de todos. Y nombrar de otra manera también es imprescindible diversidad frente a discapacidad...

RTVE ha iniciado la emisión en España de la primera aplicación interactiva destinada a facilitar a las personas con discapacidad visual el acceso a los servicios de la Televisión Digital Terrestre (TDT).

Se trata de "Emplea-T Accesible", una adaptación para personas con deficiencias en la visión o totalmente ciegas de "Emplea-T", la herramienta creada bajo el estándar MHP (Multimedia Home Platform) para la búsqueda de empleo que está ligada desde hace dos años al programa "Aquí hay trabajo", de La 2 de TVE.

"Emplea-T-Accesible" estará a disposición de los telespectadores hasta este jueves, día 4, y supone un gran avance ya que, por primera vez en España, las personas con algún tipo de discapacidad visual tendrán a su alcance una herramienta que les facilite el acceso a los servicios de la TDT al tiempo que les ayuda en su integración laboral.

Esta versión de la aplicación incorpora una serie de modificaciones funcionales en dos direcciones: gráficas y locuciones. Las mejoras visuales están dirigidas a personas con restos de visión y distintos grados de ceguera cromática y contemplan el aumento del tamaño de la fuente de los menús de las ofertas, la conversión a mayúsculas de algunos de los mensajes emitidos por la aplicación así como cambios en el color del texto y del fondo para conseguir un mayor contraste entre ambos.

Falta de calefacción en el colegio. No es hora de algo más que hablar?

Llevamos desde hace 4 años con la promesa en el Colegio "Antiguo Padre Manjón" de que algún día tendremos calefacción ... cuanto más nos queda por esperar...venga reuniones parriba y pabajo, que si el año que viene, que si a través de los presupuestos participativos? (para eso están los presupuestos participativos de Sevilla, pa tapar agujeros de infraestructura que deberían ser una obligación de nuestra querida administración andaluza ...siempre en vanguardia en la tercera modernización?... que si ... que sí. Andalucía imparable!!!.
No queremos entender de si es la administración local, si es la administración autónoma, o cualquiera de las administraciones posibles... la responsable... es hora de exigir soluciones...



Si Chile está a 20 años de Europa, a cuantos estamos nosotros de este colegio de Chile?...y por tanto a cuantos de Europa ... hacia la calefacción ecológica: repartamos mantas!!!
Aunque tenemos otra propuesta novedosa.... y mucho más ecológica que la energía solar, y las duchas calientes para después de educación física... que nos quita el frio y el sudor del ejercicio...2 funciones en una...
la manta polarvide que por un módico precio de 3, 99 euros unidad y en 5 bonitos colores puede solucionar el problema:

miércoles, 3 de diciembre de 2008

El proyecto bilingüe. Prrofesor Potâchov de Moldavia



"Si no tienes sentido del humor, estás a merced de los demás.
William Rotsler

Aquí traemos lo último de la factoría de nuestro admirado Prrofesor Potâchov de Moldavia Blobservatorio (subjetivo) de TIC, imagen y comunicación educativa (gracias por estos momentos de humor, sin el somos ...casi nada ;-) que se llama Sección Bilingüe
Prrofesor Potâchov de Moldavia header image

martes, 2 de diciembre de 2008

Mike Portnoy: Un gran baterista. Dedicado a Lau & family ;-)



En vías del camino a la asociación cultural, una escucha... y otra , de regalo, de un gran baterista llamado Mike Portnoy.

domingo, 30 de noviembre de 2008

All along the watchtower. Bob Dylan & Jimi Hendrix


Hoy os traemos, es domingo, un poquito de relax... una visión de algunas torres...con vigías incluidos....Aquí tenéis un tema de Bob Dylan , en una versión de Jimi Hendrix...

«Debe haber alguna forma de salir de aquí»,
Dijo el bufón al ladrón,
«Hay demasiada confusión»
No encuentro consuelo

Hombres de negocios se beben mi vino,
Labradores cavan mi tierra,
Ni uno sólo de ellos en su especialidad
Se da cuenta de lo que eso vale.

«No hay razón para ponerse nervioso»
Dijo amablemente el ladrón,
«Hay mucha gente entre nosotros
Que piensa que la vida no es más una broma.
Pero tú y yo, ya hemos pasado por eso,
y ése no es nuestro destino,
así que no hablemos ahora falsamente
se está haciendo tarde».

A lo largo de la torre del vigía
Los príncipes vigilaban el panorama,
Mientras todas las mujeres trajinaban
Los sirvientes descalzos también lo hacían
Afuera a lo lejos
Un gato montés gruñía,
Dos jinetes se aproximaban,

El viento empezó a aullar.

jueves, 27 de noviembre de 2008

Gracias, muchas gracias a todos.. a los que nos votaron y a los que no...


"Afronta tu camino con coraje, no tengas miedo de las críticas de los demás. Y, sobre todo, no te dejes paralizar por tus propias críticas"
Paulo Coelho

Este mensaje es para todos...
Gracias, muchas gracias a todos.. a los que nos votaron y a los que no... a los que están de acuerdo con nosotros y a los que no, a los que piensan como nosotros y a los que no... a los que les gusta el café y a los que no, ... a los que compran en el colmao y a los que compran en el hiper, ... a los que toman birra en la tasca.. y a los que la toman en el restaurante... en fin, ... gracias a todos... para los que toman cervecita en el pumarejo... para los que lo hacen en santa marina, ... para los que no la toman, ... para los que viven en la calle, para los que lo hacen en casa, para los rubios, para los negros, para los amarillos, para los blancos, para los paraos, ... para los que están asustaos con la crisis porque pueden perder el trabajo, ... y entonces, unas elecciones en el cole son sólo una cuestión menor, no existe... hay más de medio millón más de parados en el país... en fin, para los que les gusta Schuster, para los que prefieren ser verdolagas, o blanquitos... o lo que prefiráis...en fin, para los que tienen sentido del humor... y para los que andan peleaos con el mundo...en fin, ....

"Democracia: es una superstición muy difundida, un abuso de la estadística."

Jorge Luis Borges

...el que es elegido príncipe con el favor popular debe conservar al pueblo como amigo..."

Nicolás Maquiavelo, El Príncipe.

"Halagar los vicios del pueblo es aún más cobarde y más sucio que halagar los vicios de los grandes."

Charles Péguy, escritor, poeta y ensayista francés, Memoirs et dossiers.

domingo, 23 de noviembre de 2008

“nuevo Colegio, nuevos representantes, otras formas de hacer…”

“nuevo Colegio, nuevos representantes, otras formas de hacer…”

Elecciones a representantes de padres y madres a Consejo Escolar del Colegio Nuevo Antiguo Padre Manjón. Curso 2008-2009. Candidatura a rep. Padres y Madres en Consejo Escolar: Ángela del Estal Poveda

Hola a todos, me llamo Ángela del Estal Poveda, soy madre de Ángela y Pablo de 6º y 3º curso respectivamente, he presentado mi candidatura como representante de padres y madres a Consejo Escolar del Colegio.

El Consejo Escolar es el órgano colegiado de gobierno donde se estudian, debaten y deciden, básicamente, los asuntos más importantes a nivel de gestión de cualquier centro docente público o privado. Entre sus competencias, que son muchas, están las de:
-Establecer las Directrices para la Elaboración del proyecto de centro.
-Eligir al Director o Directora, además de proponer la revocación de su nombramiento, si fuera el caso.
-Decidir sobre la admisión de alumnos y alumnas.
-Aprobar el Reglamento de régimen interno.
-Aprobar el Proyecto de Presupuesto del centro,etc...

Nos encontramos todos, en este colegio, en un momento muy especial: niños, padres y profesores. Y somos muchos los que queremos incorporarnos, por primera vez en estos contextos y otros que continuaran... y que iremos definiendo entre todos. Aunque a la mayoría, nos cueste incorporarnos, pienso que la pluralidad es un valor a defender.

Os pido vuestro voto.

Os lo pido por una sencilla razón. Ante este nuevo proyecto, ante este nuevo reto, me siento con fuerzas e ilusión para participar, para estar… y posibilitar en la medida de mis posibilidades, dedicación y trabajo. Para que nuestro colegio pueda ser cada vez mejor, para nuestros hijos, para todos.

Os pido de nuevo, vuestra confianza, para tratar que, cada vez más padres y madres tengamos mayor intervención, participación, decisión y conocimiento de forma directa de este espacio, fundamental, en la vida de nuestros hijos, como es nuestra comunidad educativa. Sea cual sea vuestro modo de participar, todas las maneras son bienvenidas.

No tengo experiencia ninguna en este tipo de gestión. Pero creo que esa cuestión no es fundamental para hacer una labor digna y seria. Iniciaré este camino en representación de todos, si depositáis en mí vuestra confianza. Espero vuestro voto el día 26 de noviembre, y desde ya en el voto anticipado.
Con esfuerzo, trabajo y tiempo … podremos construir .Salud e Ilusión… para todos y todas. Nuestra web http://antiguopadremanjon.blogspot.com/

Sevilla 12 de noviembre de 2008.
fdo.: Ángela del estal poveda

martes, 30 de septiembre de 2008

1er. Congreso Nacional Internet en el Aula (II): Aulablog, Potachov y Planeta educativo

Aquí os traemos hoy un enlace que gira en torno a las nuevas tecnologías en el aula....:
Continuamos con el post anterior sobre el 1er. Congreso Nacional Internet en el Aula (I), y seguimos escribiendo algunas cosillas sobre el y sus participantes...

Me he dado de alta tanto en el congreso, como en su twitter internetaula y en su red social ning Internet en el aula. , y como no podía ser de otra forma en su web está en formato blog .

Como casi siempre, lo más interesante y enriquecedor se desarrolla en la parte social del congreso, infinidad de cuestiones, preguntas, experiencias y debates se están desarrollando en la red social ning. Ya tiene 979 miembros, 24 grupos entre los que destaco dos:

Las TIC en Infantil y Primaria

53 miembros

Este grupo pretende ser un espacio de intercambio de experiencias, impresiones, informaciones,... sobre el uso que se hace o se puede hacer de las TIC en las escuelas y colegios. (seguir leyendo...)

Fuente:[e-learning, conocimiento en red y web colectiva]

sábado, 27 de septiembre de 2008

La manzana no cae lejos del tronco. Angélica Olvera García y Tiiu Bolzmann


Aquí os traemos este enlace a Innovación Docente, para su lectura :

Para iniciar una serie sobre pedagogía sistémica aquí os traemos hoy un artículo cortito de Angélica Olvera García Directora del CUDEC. México y Tiiu Bolzmann Directora del centro Bert Hellinger. Argentina.



(seguir leyendo...)
Fuente:[innovación docente]

viernes, 26 de septiembre de 2008

Los Sin Nombre: ...Se fueron los de los Altos Colegios... y quedamos los del Antiguo Padre Manjón...

La foto de la izquierda es de un recorte de periódico de septiembre 2006... han pasado dos años de eso....

Se fueron los de los Altos Colegios... y leemos su página ... vemos como el 24 de Septiembre lo inauguraban ... y copiamos la entrada que colocaron en el viejo blog... al que me voy a tener que desuscribir, de penita pena ...
También os ponemos fotos de la asamblea del AMPA...en fin la entrada se llama Altos Colegios y Padre Manjón: la Verdadera Historia
Y no podemos estar más de acuerdo con ella... las historias nunca son la historia oficial... así que aquí tenéis esta expresión de historia antigua...
Los del Antiguo padre Manjón nos quedamos con un colegio viejito, que tose por todos lados, pero orgullosos del trabajo hecho por todas y todos ...todo queda por hacer, constitución del AMPA, creación del Consejo Escolar... etc... etc... si por no tener no tenemos ni nombre... en fin... antes de que nos pongamos a llorar... sniff.... aquí tenéis el enlace a nuestro cole hermano siames... al que le han hecho la operación. La carta es una reflexión de una madre del cole Carmen Navarro:

Ayer, 24 de septiembre de 2008, mientras veía las fotos de la inauguración de los Altos Colegios, a cargo del Alcalde y la Consejera de Educación, con presencia del Delegado Provincial y demás representantes, no sin algo de malestar en mi estómago, pude constatar un hecho que ya había advertido hace poco al reflexionar sobre la historia de las personas, de las ciudades, en definitiva, de la Humanidad.

Una foto de FlickrCuando estudiábamos Historia en el colegio nos decían que aquel rey, emperador o ministro había construido un palacio, una catedral, colonizado una tierra lejana, ... Aquellos libros de texto nos daban la impresión de que aquellas personas eminentes lo habían hecho todo por sí mismas. Nunca entonces tuvimos un pensamiento ni consideración para los verdaderos artífices de aquellos logros: los pensadores, los conjurados, los vecinos, los arquitectos, los albañiles, los colonizadores.

En Sevilla, sin ir más lejos, mucha gente no sabe que los Jardines del Valle fueron en la época de los albores de la Democracia, conquistados y okupados por la ciudadanía para que la ciudad no perdiera estos jardines a manos de un despiadado proceso especulativo. Muchos piensan simplemente que siempre fueron propiedad de la ciudad, sin tener ni idea de cómo llegaron a formar parte de su patrimonio.

Toda esta ciudadanía, esta gente desconocida, cuyo recuerdo no se cita en los libros de historia, es la verdadera impulsora de los grandes hechos de la Humanidad y, sin embargo, por ironías del destino, sólo los poderosos se han situado en los libros de texto y en la memoria colectiva, usurpando injustamente el lugar que les correspondía a otros, a los héroes anónimos.

También nos ha pasado a nosotros.

Cuando trascurran los años también muchos pensarán que los Altos Colegios y que el Padre Manjón siempre estuvieron allí, que fueron arreglados o rescatados del olvido por aquellos políticos de la foto. Sólo los más viejos recordaran cómo estos dos colegios fueron defendidos por aquellos padres, madres y profesores que, sintiéndose ciudadanos de pleno derecho y creyendo profundamente en los valores de la Escuela Pública, apostaron su energía y sus fuerzas en una defensa y en una conquista que sólo la unión y la perseverancia pudieron lograr.

Mis queridos padres y madres de las dos AMPAs, sabed que nunca figuraremos en los anales de la Historia oficial. Pero eso no importa, ahora ya estamos en la Historia profunda, la no escrita, la que se transmite de forma verbal, pero, en definitiva, la única historia que verdaderamente cambia el sentido de las cosas, la que hace posible que la vida evolucione y mejore.

Felicidades (seguir leyendo...)

Fuente:[altos colegios CEIP Macarena]